Khi nào dùng Good khi nào dùng Well? Phân biệt Good và Well chi tiết

Khi học tiếng Anh, khi nào nên sử dụng tốt khi sử dụng tốt là một trong những câu hỏi của nhiều người. Mặc dù hai từ này dường như giống nhau, nhưng chúng có ý nghĩa và cách sử dụng khác nhau. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ khám phá các chi tiết về cách sử dụng và phân biệt giữa tốt và tốt, giúp bạn tự tin hơn trong việc giao tiếp bằng tiếng Anh.

Tổng quan về tiếng Anh tốt là gì?

Tốt là một từ phổ biến trong tiếng Anh và thường được sử dụng để mô tả một cái gì đó tích cực hoặc chất lượng tốt. Hiểu cách sử dụng và vị trí của từ tốt trong câu sẽ giúp bạn giao tiếp hiệu quả hơn.

Định nghĩa và cách sử dụng tốt

Tốt là một tính từ, có nghĩa là “tốt” hoặc “tốt”. Từ này thường được sử dụng để mô tả chất lượng của một cái gì đó.

Bạn có thể thấy rằng tốt được sử dụng trong nhiều tình huống khác nhau:

  • Khi bạn muốn khen ngợi ai đó: “Cô ấy là một học sinh giỏi.” (Cô ấy là một học sinh giỏi.)

  • Khi bạn bình luận về một món ăn: “Pizza này thực sự tốt!” (Pizza này rất ngon!)

  • Khi bạn mô tả cảm xúc của mình: “Hôm nay tôi cảm thấy tốt.” (Hôm nay tôi cảm thấy tốt.)

Vị trí tốt trong câu

Tốt có thể xuất hiện ở nhiều vị trí khác nhau trong câu, tùy thuộc vào ngữ cảnh bạn đang sử dụng. Dưới đây là một số vị trí chính mà tốt thường xuất hiện:

  • Sau khi động từ: “Anh ấy giỏi toán.” (Anh ấy giỏi toán.)

  • Sau động từ của nhận thức: “Âm nhạc nghe hay”. (Âm nhạc nghe rất hay.)

  • Trước danh từ: “Đó là một bộ phim hay.” (Đó là một bộ phim hay.)

Tổng quan về tốt. (Ảnh: Bộ sưu tập Internet)

Tổng quan về tiếng Anh tốt là gì?

Cũng là một từ phổ biến bằng tiếng Anh, nhưng nó không phải là tính từ mà là trạng từ (trạng từ). Sự khác biệt này làm cho việc sử dụng tốt khác với tốt.

Định nghĩa và cách sử dụng tốt

Có nghĩa là “tốt”, “tốt”, “hoặc” hoặc “xuất sắc”. Nó thường được sử dụng để mô tả hành động hoặc cách làm điều gì đó.

Chẳng hạn như:

  • Khi bạn nói về khả năng làm việc: “Anh ấy chơi guitar rất tốt.” (Anh ấy chơi guitar rất tốt.)

  • Khi bạn đánh giá một hoạt động: “Họ thực hiện tốt trong cuộc thi.” (Họ đã thể hiện tốt trong cuộc thi.)

  • Khi bạn mô tả cảm giác sức khỏe: “Hôm nay tôi cảm thấy khỏe”. ” (Hôm nay tôi cảm thấy ổn.)

Xem Thêm:  13+ bài nhạc thiền thai giáo mp3 hay nhất cho mẹ bầu và bé

Vị trí của tốt trong câu

Trong câu, cũng thường có một vị trí cố định sau động từ. Đây là một cách để bổ sung cho hành động mà động từ được hiển thị. Ví dụ: “Cô ấy nhảy rất tốt.” (Cô ấy nhảy rất tốt.); Hoặc ở cuối câu: “Anh ấy nói tốt.” (Anh ấy nói rất tốt.)

Tổng quan về tốt. (Ảnh: Bộ sưu tập Internet)

Khi nào nên sử dụng tốt khi sử dụng tốt?

Một trong những vấn đề lớn nhất mà người học tiếng Anh gặp phải là không biết khi nào nên sử dụng tốt khi sử dụng tốt. Điều này có thể dẫn đến việc sử dụng sai, làm cho người nghe khó hiểu.

Sự tương đồng của tốt và tốt

Cả tốt và tốt đều được sử dụng để mô tả một cái gì đó tích cực hoặc có chất lượng tốt. Chúng có thể được sử dụng trong các bối cảnh khác nhau để truyền đạt cùng một ý nghĩa của sự xuất sắc hoặc khả năng.

Ngoài ra, cả hai từ này có thể được sử dụng trong các tình huống giao tiếp hàng ngày, chẳng hạn như khi bạn muốn khen ngợi ai đó hoặc nhận xét về điều gì đó. Điều này làm cho nhiều người học thường nhầm lẫn và không biết nên sử dụng từ nào.

Tốt và tốt?

Tuy nhiên, sự khác biệt giữa tốt và tốt là rất rõ ràng trong sử dụng. Như đã đề cập trước đó, Good là một tính từ và dành riêng để mô tả các danh từ, trong khi cũng là một trạng từ và thường được sử dụng để bổ sung cho động từ.

Cụ thể, khi bạn muốn mô tả một người, một điều hoặc một tình huống, bạn sẽ sử dụng tốt. Ngược lại, nếu bạn muốn nói về cách một người thực hiện một hành động hoặc một kỹ năng, bạn sẽ sử dụng tốt.

Khi nào nên sử dụng tốt khi sử dụng tốt?

Một mẹo để nhớ là: Nếu bạn mô tả một cái gì đó điển hình cho chất lượng, hãy sử dụng tốt. Nếu bạn đang nói về cách một hành động được thực hiện, hãy chọn tốt.

Ví dụ:

  • “Cô ấy là một ca sĩ giỏi.” (Cô ấy là một ca sĩ giỏi – mô tả chất lượng của cô ấy)

  • “Cô ấy hát rất hay.” (Cô ấy hát rất hay – nói về cách cô ấy thực hiện hành động ca hát)

Do đó, hãy chú ý đến nội dung câu của bạn để xác định đúng cách để sử dụng tốt và tốt.

Khi nào nên sử dụng tốt khi sử dụng tốt? (Ảnh: Bộ sưu tập Internet)

Tập thể dục tốt và tốt bằng tiếng Anh (với câu trả lời)

Để củng cố kiến thức về khi sử dụng tốt khi sử dụng tốt, các bài tập thực hành sẽ là một phương pháp hiệu quả. Bạn có thể thực hiện các bài tập dưới đây để kiểm tra khả năng sử dụng của bạn.

Xem Thêm:  Tư duy phản biện là gì? Rèn luyện kỹ năng Critical Thinking

Tập thể dục điền từ tốt/tốt

  1. Cô ấy nói tiếng Anh rất _.

  2. Món ăn này có vị thực sự _.

  3. Anh ấy điều hành _ trong các cuộc thi.

  4. Bạn đã làm một công việc _ trong dự án của bạn.

Ngoài việc điền vào các từ, bạn cũng có thể thử thay đổi câu để cải thiện các kỹ năng để sử dụng tốt và tốt:

  • Câu “Anh ấy là một vận động viên giỏi” thành một cái giếng.

  • Biến câu “Cô ấy nhảy tốt” thành ngữ pháp.

Bài tập 1: Điền vào chỗ trống bằng “tốt” hoặc “tốt”

Chọn tốt hoặc tốt để điền vào chỗ trống.

  1. Cô ấy là một giáo viên rất _______.

  2. Anh ấy chơi guitar rất ___.

  3. Đó là một bộ phim _______.

  4. Bạn đã làm rất _______ trong kỳ thi của bạn.

  5. Súp này có vị thực sự _______.

  6. Tôi không cảm thấy rất ___ hôm nay.

  7. Anh ấy không phải là ca sĩ _______, nhưng anh ấy biểu diễn ___.

  8. Họ nói tiếng Anh rất _______.

  9. Cô ấy nói một bài phát biểu _______ trong đám cưới.

  10. Tôi hy vọng bạn đang làm _______.

Trả lời:

  1. Tốt

  2. Tốt

  3. Tốt

  4. Tốt

  5. Tốt

  6. Tốt

  7. Tốt, tốt

  8. Tốt

  9. Tốt

  10. Tốt

Bài tập 2: Khắc phục lỗi (nếu có)

Nếu câu sai “tốt” hoặc “tốt”, xin vui lòng sửa nó. Nếu đúng, hãy viết “Quyền”.

  1. Anh ấy đã làm điều tốt trong bài kiểm tra toán.

  2. Cô ấy nhảy rất tốt.

  3. Hôm nay tôi không cảm thấy tốt lắm.

  4. Thức ăn có mùi thơm.

  5. Bạn trông đẹp trong chiếc váy đó.

  6. Anh ấy viết tốt cho tuổi của mình.

  7. Đây là một cuốn sách tốt.

  8. Con chó cư xử tốt ở bác sĩ thú y.

  9. Anh ấy nói tiếng Tây Ban Nha tốt.

  10. Hiệu suất rất tốt.

Trả lời:

  1. Sai → tốt

  2. Chính xác

  3. Đúng (sử dụng sức khỏe “tốt” chỉ được chấp nhận trong văn bản nói)

  4. Sai → tốt

  5. Chính xác

  6. Chính xác

  7. Sai → cuốn sách tốt

  8. Sai → tốt

  9. Chính xác

  10. Chính xác

Bài tập 3: Chọn câu trả lời đúng (nhiều lựa chọn)

Chọn câu trả lời đúng giữa “tốt” và “tốt”.

  1. Cô ấy nấu ăn (tốt / tốt)

  2. Đó là một ý tưởng thực sự (tốt / tốt)

  3. Anh ấy nói tiếng Anh (tốt / tốt)

  4. Pizza này có vị (ngon / tốt)

  5. Tôi hy vọng mọi thứ sẽ diễn ra (tốt / tốt)

  6. Anh ấy là một người bạn (tốt / tốt) của minine

  7. Cô ấy không cảm thấy (tốt / tốt) hôm nay

  8. Bạn đã làm một công việc (tốt / tốt)

  9. Ngôi nhà trông (tốt / tốt)

  10. Anh ấy vẽ rất (tốt / tốt)

Trả lời:

  1. Tốt

  2. Tốt

  3. Tốt

  4. Tốt

  5. Tốt

  6. Tốt

  7. Tốt

  8. Tốt

  9. Tốt

  10. Tốt

Bài tập 4: Viết lại các từ chính xác

Viết lại câu sau để ngữ pháp là chính xác (nếu sai), đặc biệt chú ý đến cách sử dụng “tốt” và “tốt”.

  1. Anh ấy đã làm điều tốt trong cuộc đua.

  2. Đó là một chiếc bánh tốt.

  3. Cô ấy đã biểu diễn tốt trên sân khấu.

  4. Tôi không cảm thấy tốt – có lẽ tôi đang nhận bài hát.

  5. Anh ấy là một cầu thủ bóng đá tốt.

  6. Đội đã chơi tốt tối nay.

  7. Mùi tốt.

  8. Bạn trông tốt trong chiếc suat đó.

  9. Anh ấy hát hay.

  10. Đó là một kế hoạch rất tốt.

Xem Thêm:  Dấu hiệu chia hết cho 6: Lý thuyết & Bài tập CÓ LỜI GIẢI

Trả lời:

  1. Anh ấy đã làm tốt trong cuộc đua.

  2. Đó là một chiếc bánh ngon.

  3. Cô ấy biểu diễn tốt trên sân khấu.

  4. Tôi không cảm thấy khỏe – có lẽ tôi đang bị bệnh.

  5. Anh ấy là một cầu thủ bóng đá giỏi.

  6. Đội đã chơi tốt tối nay.

  7. Có mùi thơm.

  8. Bạn trông tốt trong bộ đó.

  9. Anh ấy hát tốt.

  10. Đó là một kế hoạch rất tốt.

Bài tập 5: Đặt đúng câu

Cột nhóm A với cột B để tạo thành câu chính xác.

Cột a

  1. Anh ấy chơi piano

  2. Mùi đó

  3. Cô ấy thực sự là

  4. Con chó cư xử

  5. Tôi hy vọng bạn đang làm

  6. Các món súp có vị

  7. Bạn đang làm

  8. Tôi cảm thấy

  9. Cô ấy đã làm rất

  10. Anh ấy luôn làm

Cột b

Một. Tốt trong việc vẽ. WELLC. Vâng sau kỳ nghỉ. Goodde. Cũng ở trường. Goodg. Vâng trong kỳ thi. Goododi. Hôm nay! Tốt

Trả lời:

1 – B2 – D3 – A4 – J5 – C6 – F7 – E8 – H9 – I10 – G

Bạn có muốn con bạn phát triển các kỹ năng tiếng Anh toàn diện từ khi còn nhỏ? Hãy để Shining Home – Gia đình Anh Ngữ đi cùng em bé của bạn trên hành trình này. Ứng dụng này được thiết kế dành riêng cho trẻ em từ 0 đến 11 tuổi, giúp trẻ thực hành từ vựng, ngữ pháp và cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc và viết hiệu quả.

Một tính năng đặc biệt khi học với Shining Home – Gia đình Anh Ngữ là:

  • Lộ trình học tập cá nhân: Chương trình được thiết kế để phù hợp với tuổi và mức độ của mỗi em bé, đảm bảo tiến bộ liên tục.

  • Phương pháp giáo dục nâng cao: Áp dụng các phương pháp giáo dục sớm đã được chứng minh là hiệu quả, kết hợp với công nghệ hiện đại như Trí tuệ nhân tạo (AI) để xác định và ghi điểm phát âm của trẻ em, giúp trẻ phát âm tiêu chuẩn ngay từ đầu. ​

  • Nội dung phong phú và tương tác cao: Hàng ngàn bài học sôi động kết hợp hình ảnh, âm thanh và trò chơi tương tác, giúp trẻ học chơi và chơi.

    https://www.youtube.com/watch?v=OTPUOA_LKUK

Đặc biệt, khi đăng ký hôm nay, bạn sẽ được giảm giá lên tới 40% và nhiều món quà hấp dẫn như Flashcard trị giá 150.000 VND và hướng dẫn học tập hiệu quả.

Đừng bỏ lỡ cơ hội tuyệt vời này để xây dựng một nền tảng tiếng Anh vững chắc với con cái của bạn. Đăng ký ngay để nhận được ưu đãi và quà tặng hấp dẫn!

Xem thêm: Khi nào nên sử dụng khác và khác? Đơn giản, dễ dàng -đến cách hiểu

Trong bài viết này, chúng tôi đã học được khi sử dụng tốt khi sử dụng tốt, cũng như phân biệt giữa chúng. Hy vọng thông qua các ví dụ cụ thể và các bài tập thực tế, bạn sẽ tự tin hơn khi sử dụng hai từ này!

Nguồn: http://www.ckconitsha.com/vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng

Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một nhà khoa học tiêu biểu của Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn nửa thế kỷ gắn bó với công tác giảng dạy và nghiên cứu (). Ông sinh trưởng trong một gia đình có truyền thống hiếu học, là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân. Trong suốt sự nghiệp, Giáo sư đã đảm nhận nhiều vai trò quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được vinh danh với danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *