Table of Contents
Các hình thức lặn không đều là gì? Làm thế nào để phân chia động từ lặn trong 13, tiếng Anh và các cấu trúc của câu, lệnh, tường thuật, v.v. … Làm thế nào? Hãy tìm hiểu chi tiết trong bài học này với Shining Home – Gia đình Anh Ngữ!
Hàng triệu trẻ em đã phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của chúng thông qua các ứng dụng học tập của khỉ
Đăng ký ngay để được tư vấn miễn phí về các sản phẩm và tuyến học học cho trẻ em.
*Vui lòng kiểm tra tên đầy đủ của bạn *Vui lòng kiểm tra số điện thoại để được tư vấn miễn phí
Lặn – Ý nghĩa và cách sử dụng
Để áp dụng tốt trong các bài tập ngữ âm cũng như giao tiếp, bạn cần hiểu ý nghĩa và đọc, cách sử dụng từ lặn trong tiếng Anh.
Cách phát âm lặn
Phát âm của lặn ở dạng ban đầu
Vương quốc Anh: /daɪv /
Chúng tôi: /daɪv /
Phát âm cho các động từ của “lặn”
|
Động từ |
Phân công |
Vương quốc Anh |
Chúng ta |
|
Tôi/ chúng tôi/ bạn/ họ |
Lặn |
/da ɪv/ |
/da ɪv/ |
|
Anh ấy/ cô ấy/ nó |
Lặn |
/daɪvz/ |
/daɪvz/ |
|
Qk đơn |
Chim bồ câu/ lặn |
/dəʊv/ -/daɪvd/ |
/dəʊv/ -/daɪvd/ |
|
Phân bón ii |
Lặn |
/daɪvd/ |
/daɪvd/ |
|
V-ing |
Lặn |
/ˈDaɪvɪŋ/ |
/ˈDaɪvɪŋ/ |
Ý nghĩa của việc lặn
1. Nhảy đầu xuống (nước), lặn
Vd: Chúng tôi lao xuống sông để hạ nhiệt. (Chúng tôi nhảy xuống sông để tắm mát).
2. Dùng xuống (máy bay, chim)
Vd: Máy bay lao xuống tấn công. (Máy bay lao xuống tấn công).
3. Lặn (tàu ngầm)
4. Hài lòng, giảm đột ngột (giá)
Vd: Chia sẻ bảo vệ được giảm từ 75p xuống mức thấp nhất mọi thời đại là 50p.
(Giá cổ phiếu giảm từ 75p xuống mức thấp nhất từ trước đến 50p.
5. Di chuyển hoặc chạy nhanh để tránh hoặc bắt một cái gì đó
Vd: Thủ môn đã lặn cho quả bóng, nhưng bỏ lỡ nó.
(Thủ môn chạy nhanh để bắt bóng, nhưng không chiến thắng).
Ý nghĩa của Dive + Chuẩn bị (động từ Phrasal của Dive)
1. Để lặn: nhiệt tình (ăn, làm)
Ex: Cô ấy lao vào và ăn với sự thích thú rõ ràng.
2. Để lặn vào: Đặt tay vào túi của bạn (quần, áo sơ mi), mải mê (cái gì, cái gì), đắm chìm trong.
Tham khảo: Cách phân chia động từ bằng tiếng Anh
V1, v2, v3 của lặn
Dive là một động từ không đều, đây là 3 dạng lặn tương ứng với 3 cột trong bảng:
|
V1 của lặn (Vô nhiễm – Xây dựng) |
V2 của lặn (Quá khứ đơn – Quá khứ động từ) |
V3 của lặn (Quá khứ phân từ – quá khứ từ tính) |
|
Để lặn |
Chim bồ câu/ lặn |
Lặn |
Cách chia động từ lặn trong các biểu mẫu
Câu có thể chứa nhiều động từ, do đó, động từ phía sau đối tượng được chia cho, các từ còn lại được chia trong biểu mẫu. Với các mệnh đề hoặc không có chủ thể, động từ mặc định được chia trong biểu mẫu.
|
Hình thức |
Phân công |
Ví dụ |
|
TO_V Bản gốc có “lớn” |
Để lặn |
Chúng tôi muốn lặn xuống sông để hạ nhiệt. (Chúng tôi muốn nhảy xuống sông để tắm mát). |
|
BARE_V Thô |
Lặn |
Cô lao vào túi của mình và nhanh chóng lấy ra một số tiền. (Cô ấy đặt tay vào túi và nhanh chóng lấy một số tiền). |
|
Danh động từ Động từ danh từ |
Lặn |
Màu tím chính của kỳ nghỉ của anh ấy để tham lam là đi lặn. (Mục đích chính của kỳ nghỉ của anh ấy khi đến Hy Lạp là đi lặn). |
|
Quá khứ phân từ Phân bón ii |
Lặn |
Anh ta vừa lặn xuống nước. (Anh ấy vừa lặn xuống nước). |
Cách chia động từ lặn trong 13, tiếng Anh
Dưới đây là một bảng tóm tắt làm thế nào để chia động từ lặn trong 13, tiếng Anh. Nếu chỉ có một động từ “lặn” ngay phía sau chủ đề, chúng tôi chia động từ này theo chủ đề đó.
Ghi chú:
HT: Hiện tại
QK: Quá khứ
TL: Tương lai
HTTPD: Hoàn thành liên tục
Cách chia động từ lặn trong một cấu trúc câu đặc biệt
Dưới đây là một bảng tóm tắt về cách chia các động từ lặn cho một số cấu trúc như câu có điều kiện, giả định, lệnh, …
Trên đây là một hướng dẫn chi tiết về cách phân chia động từ lặn trong các biểu mẫu, thì và một số cấu trúc câu thường được sử dụng trong tiếng Anh. Hy vọng rằng kiến thức về khỉ sẽ giúp bạn tự tin làm quyền nói tiêu chuẩn khi áp dụng các bài tập và giao tiếp.
Tôi chúc bạn học tập tốt!
Nguồn tham chiếu
Dive – Ngày truy cập: ngày 13 tháng 6 năm 2022
https://www.oxfordlearnersdicesaries.com/definition/english/dive_1?q=dive
Nguồn: http://www.ckconitsha.com/vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một nhà khoa học tiêu biểu của Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn nửa thế kỷ gắn bó với công tác giảng dạy và nghiên cứu (). Ông sinh trưởng trong một gia đình có truyền thống hiếu học, là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân. Trong suốt sự nghiệp, Giáo sư đã đảm nhận nhiều vai trò quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được vinh danh với danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.