Thao tác lập luận: Ôn thi phần Đọc – Hiểu THPT Quốc Gia môn Ngữ Văn

Cuộc tranh luận đóng một vai trò cơ bản trong việc xây dựng một lập luận nghiêm ngặt, logic, thuyết phục độc giả. Nắm vững các hoạt động tranh luận là chìa khóa để giúp bạn chinh phục cuộc thi đọc – hiểu, từ đó đạt được điểm số cao trong kỳ thi văn học trường trung học quốc gia. Bài viết này của Shining Home – Gia đình Anh Ngữ sẽ cung cấp cho bạn kiến ​​thức trong tình trạng và hệ thống các lập luận chung trong phần đọc – Hiểu của trường trung học quốc gia, giúp bạn xem xét hiệu quả và tự tin giải quyết tất cả các loại câu hỏi thi.

Xem tất cả

Đối số là gì?

Lập luận là khả năng sử dụng ngôn ngữ (viết hoặc nói) để bày tỏ suy nghĩ và quan điểm của bạn về một vấn đề nhất định, để thuyết phục hoặc chứng minh cho người khác tin tưởng, đồng ý và chấp nhận những gì người tranh luận muốn. Nói cách khác, lập luận là một công cụ giúp mọi người truyền đạt thông tin, tranh luận và giải quyết các vấn đề một cách hiệu quả.

Trong kỳ thi văn học trường trung học quốc gia, kiến ​​thức về lập luận được đánh giá cao và thường xuất hiện trong phần đọc – Hiểu của bài kiểm tra. Do đó, các ứng cử viên đang xem xét kỳ thi tài liệu của trường trung học quốc gia không nên bỏ qua kiến ​​thức quan trọng.

Vì vậy, có bao nhiêu lập luận? Trong chương trình văn học hiện tại, có 6 lập luận chính. Các hoạt động đối số bao gồm Giải thích, phân tích, chứng minh, từ chối, bình luận, so sánh. Tham gia Shining Home – Gia đình Anh Ngữ để tìm hiểu khái niệm và làm thế nào để nhận ra lập luận ngay trong phần tiếp theo của bài viết này!

Hoạt động hoạt động

Giải thích là gì? Giải thích là phương pháp sử dụng ngôn ngữ để giải thích, làm rõ vấn đề, hiện tượng, khái niệm, giúp người nghe hoặc người đọc hiểu và hiểu đúng về vấn đề đó.

Đặc điểm của đối số giải thích:

• Sự rõ ràng: Sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu, dễ dàng hấp thụ, tránh các từ chuyên ngành và trừu tượng.

• Độ chính xác: Thông tin được giải thích phải chính xác, đúng và đáng tin cậy.

• Logic: Các giải thích phải được sắp xếp hợp lý, được liên kết chặt chẽ với nhau, tạo ra một hệ thống đối số logic nghiêm ngặt.

• Vivingness: Sử dụng các ví dụ, so sánh, hình ảnh để minh họa vấn đề được giải thích, giúp người nghe, người đọc dễ hiểu và nhớ hơn.

Cách xác định đối số giải thích:

• Xác định nội dung: Nội dung được giải thích thường là vấn đề, hiện tượng, khái niệm chưa được biết đến, không được hiểu đầy đủ.

• Xác định mục đích: Mục đích của lời giải thích là để làm rõ và giải thích rõ ràng vấn đề cho người nghe, người đọc hiểu và hiểu chính xác.

• Xác định phương pháp: Giải thích thường được thực hiện bằng cách xác định, phân tích, giải thích, minh họa bằng ví dụ, so sánh, hình ảnh.

Phân tích đối số

Đối số phân tích là gì? Đối số phân tích là phương pháp sử dụng ngôn ngữ để phân chia, tách đối tượng thành các yếu tố, phần, các khía cạnh tạo nên nó, từ đó hiểu được bản chất, cấu trúc và mối quan hệ giữa các yếu tố đó. Nói cách khác, phân tích là thao túng “sự mổ xẻ” của vấn đề để hiểu triệt để vấn đề đó.

Đặc điểm của lập luận phân tích:

• Khoa học: Phân tích dựa trên khoa học, logic, khách quan, không phải là cảm xúc và chủ quan.

• Giải thích: Phân tích phải đi sâu, gần với từng yếu tố, khía cạnh của đối tượng, không bỏ lỡ bất kỳ chi tiết quan trọng nào.

• Tính toán có hệ thống: Các yếu tố và khía cạnh của phân tích phải được sắp xếp một cách thích hợp, một cách hợp lý, hiển thị mối quan hệ chặt chẽ với nhau.

• Sáng tạo: Phân tích phải sáng tạo, mới, độc đáo, thể hiện quan điểm và quan điểm của nhà phân tích.

Cách xác định một đối số phân tích:

• Xác định nội dung: Nội dung được phân tích thường là các vấn đề phức tạp, hiện tượng, nhiều khía cạnh và mối quan hệ.

• Xác định mục đích: Mục đích của phân tích là làm rõ và hiểu bản chất, cấu trúc và mối quan hệ giữa các yếu tố của đối tượng.

• Xác định phương pháp: Phân tích thường được thực hiện bằng cách tách, tách đối tượng thành các phần tử, các phần, các khía cạnh tạo nên nó, sau đó phân tích từng yếu tố, khía cạnh một cách kỹ lưỡng và có hệ thống.

Bằng chứng của lập luận

Đối số đã được chứng minh là gì? Lập luận được chứng minh là phương pháp sử dụng ngôn ngữ để tranh luận, truyền đạt bằng chứng, lập luận xác thực và khách quan để thuyết phục, khiến người nghe, độc giả tin, đồng ý với quan điểm và ý kiến ​​của lập luận.

Đặc điểm của đối số được chứng minh:

• Khoa học: Bằng chứng phải đúng, được xác minh, với cơ sở khoa học và logic.

• Thuyết phục: Bằng chứng phải phong phú, điển hình, toàn diện, gần với vấn đề cần được chứng minh, sắp xếp hợp lý, liên kết chặt chẽ với nhau.

• Mục tiêu: Cuộc tranh luận phải trung thực, công bằng, không thiên vị, không tình cảm.

• Tóm tắt: Cuộc tranh luận phải sống động, dễ hiểu, dễ hấp thụ, gây ấn tượng với người nghe, người đọc.

Cách xác định đối số để chứng minh:

• Xác định nội dung: Nội dung được chứng minh thường là quan điểm, ý kiến ​​và đánh giá chưa được mọi người đồng ý để được xác nhận.

• Xác định mục đích: Mục đích của hoạt động là làm cho người nghe, người đọc tin tưởng và đồng ý với quan điểm và ý kiến ​​của người tranh luận.

• Xác định phương pháp: Bằng chứng bằng chứng thường được thực hiện bằng cách đưa ra bằng chứng và lập luận để tranh luận, giải thích và phân tích vấn đề.

Vận hành từ chối đối số

Lập luận đã từ chối là gì? Lập luận rằng bị từ chối là phương pháp sử dụng ngôn ngữ để sử dụng lập luận và bằng chứng để bác bỏ và phủ nhận các quan điểm, ý kiến, lập luận sai lệch và không chính xác, từ đó đưa ra những ý tưởng đúng đắn của bản thân để thuyết phục người nghe và độc giả.

Đặc điểm của các đối số bị từ chối:

• Logic: Lập luận phải chặt chẽ, phân tích khoa học, khách quan, không phải là cảm xúc.

• Thuyết phục: Bằng chứng phải giàu có, điển hình, toàn diện, gần với vấn đề từ chối, sắp xếp hợp lý, liên kết chặt chẽ với nhau.

• Mục tiêu: Cuộc tranh luận phải trung thực, công bằng, không thiên vị, không tình cảm.

• Tóm tắt: Cuộc tranh luận phải sống động, dễ hiểu, dễ hấp thụ, gây ấn tượng với người nghe, người đọc.

Cách xác định đối số để từ chối:

• Xác định nội dung: Nội dung bị từ chối thường là quan điểm, ý kiến, lập luận sai, không chính xác và sai lệch.

• Xác định mục đích: Mục đích của việc từ chối hoạt động là loại bỏ và phủ nhận các lập luận sai để lên tiếng cho sự thật, thuyết phục người nghe, người đọc tin, đồng ý với các quan điểm và ý kiến ​​đúng đắn của lập luận.

• Việc xác định cách: Việc từ chối từ chối thường được thực hiện bằng cách chỉ ra các điểm sai lệch và không chính xác của lập luận cần phải bị từ chối, phân tích nguyên nhân của những sai lệch đó, đưa ra bằng chứng để chứng minh lập luận của nó.

Đừng bỏ lỡ !! Chương trình xây dựng các nền tảng Việt Nam bằng phương pháp hiện đại nhất. Nhận tối đa 40% ưu đãi ngay tại đây!

Hoạt động bình luận

Thao tác bình luận là gì? Nhận xét là một phương pháp sử dụng ngôn ngữ để nâng cao ý kiến, đánh giá và phân tích một hiện tượng, vấn đề trong cuộc sống hoặc trong văn học, từ đó thuyết phục người nghe, người đọc đồng ý với ý kiến ​​của riêng họ.

Đặc điểm của bình luận:

• Sự rõ ràng: Phải được trình bày rõ ràng và trung thực về hiện tượng này, vấn đề bình luận.

• Mục tiêu: Phải dựa trên khoa học, logic, không tình cảm.

• Thuyết phục: Phải đưa ra lập luận, chứng nhận, phong phú và toàn diện để thuyết phục người nghe và độc giả.

• Sáng tạo: Phải có những ý kiến ​​độc đáo, mới, khác nhau, bày tỏ quan điểm và quan điểm của người bình luận.

Cách xác định nhận xét:

• Xác định nội dung: Nội dung thường được nhận xét là hiện tượng, vấn đề đang thu hút sự chú ý, tranh cãi hoặc cần được đánh giá.

• Xác định mục đích: Mục đích của hoạt động bình luận là nâng cao ý kiến, đánh giá và phân tích hiện tượng này, vấn đề một cách khách quan và thuyết phục để hướng dẫn người nghe, người đọc đến một cái nhìn thích hợp.

• Xác định phương pháp: Nhận xét thường được thực hiện bằng cách trình bày các hiện tượng, vấn đề, đưa ra ý kiến, đánh giá, phân tích, bày tỏ quan điểm và đưa ra lập luận và bằng chứng để thuyết phục người nghe và độc giả.

Đối số so sánh

Đối số so sánh là gì? Đối số so sánh là phương pháp sử dụng ngôn ngữ để so sánh, so sánh hai hoặc nhiều thứ, hiện tượng và khái niệm để làm rõ các đặc điểm, bản chất và giá trị của từng đối tượng và do đó nhận thức rõ hơn về vấn đề.

Đặc điểm của các đối số so sánh:

• Khoa học: Phải dựa trên khoa học, logic, không tình cảm.

• Mục tiêu: Phải so sánh các đối tượng trên cùng một khu vực, đánh giá trên cùng một tiêu chí.

• Độ chính xác: Phải so sánh chính xác, trung thực, không bóp méo thông tin.

• Vivingness: Phải sử dụng ngôn ngữ sống động, dễ hiểu, dễ hấp thụ, tạo ấn tượng cho người nghe và độc giả.

Cách xác định các đối số so sánh:

• Xác định nội dung: Nội dung so sánh thường là những thứ, hiện tượng, khái niệm có mối quan hệ với nhau theo một cách nhất định.

• Xác định mục đích: Mục đích của hoạt động so sánh là để làm rõ các đặc điểm, bản chất và giá trị của từng đối tượng và do đó nhận thức rõ hơn về vấn đề.

• Xác định phương pháp: Hoạt động so sánh thường được thực hiện bằng cách đặt các đối tượng trong cùng một khu vực, đánh giá trên cùng một tiêu chí, đưa ra cùng một điểm và sự khác biệt giữa các đối tượng.

Xem thêm:

1. Vmonkey – Ứng dụng này giúp xây dựng một nền tảng Việt Nam vững chắc cho trẻ em
2. Phương pháp biểu hiện: Đọc – Hiểu tài liệu của trường trung học quốc gia

Các loại bài tập về Đánh giá kỳ thi của trường trung học quốc gia

Mẫu 1. Bài tập về các khái niệm và đặc điểm của đối số:

• Chỉ ra khái niệm và đặc điểm của từng đối số: giải thích, phân tích, chứng minh, từ chối, nhận xét, so sánh.

• Phân biệt các đối số dựa trên khái niệm và đặc điểm của từng hoạt động.

• Danh sách các hoạt động đối số có thể được sử dụng trong một tài liệu diễn ngôn.

Mẫu 2. Tập thể dục xác định các hoạt động đối số chính trong các tài liệu.

Mẫu 3. Thực hành tập thể dục bằng cách sử dụng các hoạt động đối số. Ví dụ: viết một văn bản ngắn sử dụng một lời giải thích để làm rõ vấn đề.

Mẫu 4. Bài tập ứng dụng. Ví dụ, xác định lập luận chính được sử dụng trong một bài luận học được trong chương trình trung học.

Nhìn chung, lập luận là một trong những kiến ​​thức nền tảng quan trọng để giúp bạn chinh phục thành công việc đọc văn học trường trung học quốc gia – hiểu. Kiến thức chính, thực hành thường xuyên và áp dụng linh hoạt các lập luận trong quá trình giải pháp để đạt được kết quả cao nhất.

Nguồn: https://www.ckconitsha.com/vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng