Table of Contents
The Dewey Schools và Mount Vernon School (MVS) vừa hoàn thành chuyến thăm và làm việc chính thức, đánh dấu bước tiến mới trong hợp tác quốc tế về giáo dục. Đại diện MVS đã có cơ hội trải nghiệm thực tế chương trình và phương pháp giảng dạy tại Dewey, từ đó củng cố mối quan hệ hợp tác và tìm kiếm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho cả hai bên.
Đại diện hai trường gặp gỡ trao đổi.
Ông Jared Colley, Giám đốc Học thuật & Đổi mới THPT tại MVS, nhấn mạnh cam kết của trường về giảng dạy phân hóa, nhằm phát huy tối đa tiềm năng của từng học sinh. Chuyến thăm này là cơ hội quý báu để hai trường học hỏi lẫn nhau, cùng xây dựng lộ trình cải tiến và nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh.
Đại diện MVS tham quan trường Dewey.
Trao đổi chuyên môn và đánh giá chương trình
Trong tuần làm việc, các chuyên gia MVS đã tham gia các buổi thảo luận chuyên môn, tham quan và dự giờ tại ba cơ sở của Dewey: Tây Hồ Tây, Ocean Park và Dương Kinh (Hải Phòng). Chương trình giáo dục dựa trên năng lực và các môn học nguyên bản từ Mỹ, bao gồm Tiếng Anh – Nhân văn, Sáng chế MDE, Nghệ thuật Thị giác, Nghệ thuật Trình diễn, Khoa học, đã được đoàn MVS đánh giá toàn diện. Việc này đảm bảo chất lượng chương trình học thuật chuẩn Mỹ được cung cấp cho học sinh Dewey.
Chuyên gia MVS dự giờ tại Dewey.
Đoàn công tác đánh giá cao tầm nhìn và cam kết của The Dewey Schools trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, đóng góp tích cực vào hệ thống giáo dục Việt Nam. Sự chuyên nghiệp và tâm huyết của Ban Giám hiệu và đội ngũ giáo viên Dewey đã để lại ấn tượng sâu sắc.
Trao đổi về phương pháp giáo dục.
Ấn tượng về cơ sở vật chất và học sinh Dewey
Chuyến tham quan cơ sở mới The Dewey Schools Ocean Park cũng gây ấn tượng mạnh với đoàn MVS. Ông Jared Colley chia sẻ sự hài lòng khi được học sinh Dewey Ocean Park dẫn đoàn tham quan và giới thiệu về trường. Ông đặc biệt ấn tượng với sự thân thiện, cởi mở và tự tin của các em.
Học sinh Dewey Ocean Park giới thiệu trường.
Đại diện MVS tham quan trường Dewey.
Đào tạo về dạy học phân hóa
Một điểm nhấn quan trọng trong chuyến công tác là khóa đào tạo về Dạy học phân hoá do MVS tổ chức cho giáo viên Dewey. Bà Trish Bogdanchik, Hiệu trưởng trường Mount Vernon và Mount Vernon Online (MVSO), nhận xét về sự nhiệt tình và năng lực của đội ngũ giáo viên Dewey. Kết quả khảo sát sau khóa đào tạo cho thấy sự tiến bộ rõ rệt: tỷ lệ giáo viên nắm vững kiến thức về dạy học phân hóa tăng 25%, tỷ lệ áp dụng thành thạo tăng 36%. Điều này khẳng định học sinh Dewey được dẫn dắt bởi đội ngũ giáo viên giàu chuyên môn và tâm huyết.
Buổi đào tạo về dạy học phân hóa.
Giáo viên Dewey tham gia khóa đào tạo.
Hướng tới sự phát triển bền vững
Bên cạnh những đánh giá tích cực, đoàn MVS cũng đưa ra một số đề xuất cải tiến phương pháp dạy học phân hóa tại Dewey. Cả hai bên đều kỳ vọng vào sự phát triển bền vững của mối quan hệ hợp tác, hướng tới mục tiêu mang lại môi trường học tập quốc tế chất lượng cao cho học sinh Việt Nam, giúp các em tiếp cận tinh hoa giáo dục Mỹ. Đại diện MVS chia sẻ niềm vui khi có 4 học sinh Dewey đang học tập tại MVS và hy vọng sẽ đón nhận thêm nhiều học sinh Việt Nam trong tương lai.
Thảo luận về hợp tác giáo dục.
Trao đổi kinh nghiệm giáo dục.
Học sinh Dewey học tập tại MVS.
Đại diện hai trường chụp ảnh lưu niệm.
Ký kết hợp tác chiến lược.
Chuyến thăm và làm việc giữa The Dewey Schools và Mount Vernon School đã khẳng định mối quan hệ hợp tác vững chắc, tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục và mở ra những cơ hội học tập tốt nhất cho học sinh.
Nguồn: http://shininghome.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một nhà khoa học tiêu biểu của Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn nửa thế kỷ gắn bó với công tác giảng dạy và nghiên cứu (). Ông sinh trưởng trong một gia đình có truyền thống hiếu học, là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân. Trong suốt sự nghiệp, Giáo sư đã đảm nhận nhiều vai trò quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được vinh danh với danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.