Công dân toàn cầu không chỉ đơn thuần là giỏi tiếng Anh và am hiểu thời sự quốc tế. Tại The Dewey Schools, chúng tôi định nghĩa công dân toàn cầu là những em học sinh được trang bị đầy đủ các kỹ năng thiết yếu như thấu cảm, giao tiếp, tư duy phản biện, hợp tác, và hiểu biết về sự khác biệt văn hóa. Các em sẽ học cách tương tác một cách tôn trọng, tự tin, sẵn sàng hành động hiệu quả và có trách nhiệm với cộng đồng.
Học sinh thảo luận nhóm
Mỗi bài học tại The Dewey Schools đều mang đến cho học sinh cơ hội tiếp cận các vấn đề xã hội một cách gần gũi và dễ hiểu. Dựa trên những câu hỏi gợi mở từ giáo viên, học sinh được khuyến khích tự suy ngẫm, đưa ra quan điểm cá nhân, làm việc nhóm và từ đó hình thành góc nhìn đa chiều. Quá trình này giúp các em rèn luyện lòng thấu cảm, hiểu rõ hơn về các thành viên trong cộng đồng và phát triển kỹ năng ứng xử phù hợp.
Học sinh tham gia hoạt động
Gần đây, học sinh khối 9 đã có một tiết học thú vị với chủ đề “Phá bỏ Thành kiến”. Buổi học bắt đầu bằng câu chuyện về hai chú ếch. Một chú ếch rơi xuống giếng đã nhanh chóng bỏ cuộc vì những lời bàn tán tiêu cực xung quanh. Chú ếch còn lại, tuy bị điếc, nhưng đã nỗ lực nhảy ra khỏi giếng thành công. Thông qua những câu hỏi thảo luận, học sinh hiểu được rằng những định kiến, những suy nghĩ “đóng khung” có thể cản trở sự thành công. Chú ếch thoát khỏi giếng chính là biểu tượng cho những người dám phá bỏ thành kiến và kiên trì theo đuổi mục tiêu.
Học sinh thuyết trình
Tiếp theo, học sinh được chia nhóm và tham gia hoạt động nhập vai tranh biện, trong đó các em đóng vai Gen Z và người lớn để bảo vệ quan điểm của mình trước những “thành kiến” từ nhóm đối thủ. Hoạt động này giúp học sinh rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng thuyết trình.
Học sinh làm việc nhóm
Thầy Vũ Đức Anh, giáo viên Công dân Toàn cầu tại The Dewey Schools, chia sẻ rằng chương trình học không chỉ gói gọn trong một tiết học hay một môn học cụ thể mà được lồng ghép vào tất cả các môn học. Ví dụ, bài tập về “Phá bỏ Thành kiến” yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức lịch sử, địa lý để phân tích sự hình thành và biểu hiện của các thành kiến trong xã hội loài người.
Học sinh tranh biện
Học sinh trao đổi ý kiến
Học sinh thảo luận
Giáo viên hướng dẫn học sinh
Công dân toàn cầu và học tập liên văn hóa là một trong ba tuyên bố sư phạm nền tảng của The Dewey Schools. Chúng tôi cam kết mang đến cho học sinh những trải nghiệm đa văn hóa và cơ hội tiếp cận các vấn đề toàn cầu, từ đó giúp các em phát triển kỹ năng giao tiếp, hợp tác, trở thành những nhà lãnh đạo tự tin, giàu lòng thấu cảm, tư duy phản biện, biết tôn trọng và hành động có trách nhiệm.
Học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa
Thầy Vũ Đức Anh chia sẻ về chương trình
Thành kiến chỉ có thể được phá bỏ khi chúng ta có đủ sự thấu cảm, hiểu biết về sự khác biệt và biết cách tương tác tôn trọng. Đó cũng chính là những phẩm chất cần thiết để hình thành nên một công dân toàn cầu tự tin, có trách nhiệm và luôn mong muốn đóng góp những giá trị tích cực cho cộng đồng.
Nguồn: http://shininghome.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một nhà khoa học tiêu biểu của Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn nửa thế kỷ gắn bó với công tác giảng dạy và nghiên cứu (). Ông sinh trưởng trong một gia đình có truyền thống hiếu học, là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân. Trong suốt sự nghiệp, Giáo sư đã đảm nhận nhiều vai trò quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được vinh danh với danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.